mU

Musikunterricht

Das Bachelor- und das Masterstudium im UF MU sind aufeinander aufbauend als integrales Ganzes zu sehen, das auf den fünf Säulen Musik, Fachwissenschaften, Fachdidaktik, pädagogischpraktische Studien und Allgemeine Bildungswissenschaftliche Grundlagen sowie damit vernetzten Querschnitts-Kompetenzfeldern beruht.

Profilfächer am ipop


Bass | Electronics | Gitarre | Gesang | Schlagzeug & Percussion Popularmusik | Schlaginstrumente Klassik / Popularmusik | Tasteninstrumente | Saxophon | Trompete

Nähere Infos zum Studium Bachelor Lehramt Unterrichtsfach Musik findest du hier.

Informationen zum Lehramtsstudium, wie Fächerangebot, Aufbau, allgemeine Bildungswissenschaftliche Grundlagen und eine Übersicht über die Aufteilung/Gewichtung findest du auf der Homepage der Universität Wien oder auf der Homepage des Verbundes Lehramt Nord-Ost.


Fachcurriculum UF MU | Allgemeines Curriculum Bachelor Lehramt

Bachelor

Studienziel des Bachelorstudiums:
Der Abschluss des Bachelorstudiums im UF Lehramt MU bildet eine wesentliche Grundlage für die

Berufsqualifikationen on als Lehrer_in in der Sekundarstufe (Allgemeinbildung) nach Abschluss des darauf aufbauenden Masterstudiums.

Abschluss:
Das UF BA Lehramt MU ist abgeschlossen, wenn alle vorgesehenen Studienbereiche, die Bachelorarbeit und die kommissionelle Prüfung aus dem gewählten künstlerischen Profilfach positiv absolviert wurden.

Abschlussprüfung

Achtung: für die Abschlussprüfungen ist eine fristgerechte Anmeldung notwendig!

Für die Anmeldung fülle bitte das Formular entsprechend aus und schicke es innerhalb der Anmeldefrist für kommissionelle Abschlussprüfungen an studiencenter-mp@mdw.ac.at (Durchführung der Abschlüsse BA Lehramt).

Voraussetzungen für den Bachelorabschluss:

  1. positive Beurteilung aller Pflicht- und Wahlfächer laut Studienplan
  2. positiv beurteilte Bachelorarbeit
  3. Bestehen der musikwissenschaftlichen Abschlussprüfung
    Die kommissionelle Prüfung aus Musiktheorie und Musikwissenschaft bildet den Abschluss über die Lehrveranstaltungen aus Musikgeschichte und Tonsatz. Anhand einer selbst ausgewählten Werkliste sollen Inhalte und Themen der beiden Fachbereiche miteinander verknüpft und reflektiert werden.
  4. Bestehen der kommissionellen künstlerischen Abschlussprüfung
    Die kommissionelle künstlerische Abschlussprüfung bildet den Abschluss über die Lehrveranstaltungen im gewählten Hauptfach. Anforderungen nach Instrument / Gesang:

Anforderungen kommissionelle Abschlussprüfung nach Instrument

Anforderungen Bass Popularmusik

Das künstlerische Programm soll ca. 15 Minuten dauern und mindestens 3 stilistisch unterschiedliche Stücke aus dem Bereich der Popularmusik beinhalten. Bewertet wird der musikalische Gesamteindruck unter Berücksichtigung von Groove, Timing, Phrasierung, Stilsicherheit, Intonation, Sound, Improvisation und Präsentation.

Der Auftritt soll vorzugsweise mit Band gespielt werden, kann aber auch mit Verwendung von Playalongs erfolgen.

Anforderungen Gesang Popularmusik

Künstlerische Prüfung:
Das Konzert-Programm im Ausmaß von ca. 15 Minuten, sollte mindestens 3 Stücke aus 3 verschiedenen Bereichen von Pop/Rock/Soul/HipHop/Electronic/Jazz & Blues enthalten. Auch Eigenkompositionen sind willkommen!
Improvisationen innerhalb der Stücke sind gern gesehen/gehört aber nicht zwingend nötig.
Zumindest ein Stück aus dem Repertoire muss am Klavier/Keyboard oder an der Gitarre selbst begleitet werden.
Die Stücke müssen auswendig vorgetragen werden. Grundsätzlich sollen die Stücke mit Mikrofon vorgetragen werden.

Anforderungen Akustikgitarre und Elektrogitarre

Das Programm im Ausmaß von ca. 20 Minuten soll zwei stilistisch unterschiedliche Stücke auf der akustischen Gitarre und zwei stilistisch unterschiedliche Stücke auf der E-Gitarre enthalten.
Die ausgewählten Werke müssen stilsicher dargeboten werden.
Das künstlerische Programm hat Werke aus wichtigen dem Instrument zugänglichen Stilbereichen umfassen.

Stilbereiche:
Akustikgitarre: Fingerstyle, Latin, Blues, Flamenco, Flatpicking, etc.
Elektrogitarre: Jazz, Rock, Pop, Funk, Metal, Blues, etc.

Das Programm soll den Studierenden sowohl als Solisten wie auch in einem (oder mehreren) Bandkontext(en) zeigen.

Anforderungen Schlaginstrumente Klassik/Popularmusik (50:50)

  • 1 Stück aus dem Stilbereich Pop, Rock, Funk
  • 1 Stück aus dem Stilbereich Jazz (Swing) mit 4er
  • 1 Stück aus dem Stilbereich Latin (Bossa Nova, Cha-Cha-Cha,…)
  • 1 Stück auf einem Perkussionsinstrument (Congas, Timbales, Bongos, Djembe, Cajon)

Anforderungen Schlagzeug & Percussion Popularmusik

  • 1 Stück auf Snare Drum (Rudiment Solo)
  • 1 Stück aus dem Stilbereich Pop, Rock, Funk
  • 1 Stück aus dem Stilbereich Jazz (Be-Bop)
  • 1 Stück aus dem Stilbereich Latin (Samba, Mambo, Songo,…)
  • 1 Stück auf einem Perkussionsinstrument (Congas, Timbales, Bongos, Djembe, Cajon)

Die Stücke können mit einer eigenen Band oder mit einem Playalong gespielt werden.
In einem der Stücke aus den 3 Stilbereichen ist ein Solo zu spielen.

Anforderungen Tasteninstrumente Popularmusik
Künstlerische Prüfung

Das Programm hat Werke aller wichtigen dem Instrument zugänglichen Stilbereiche zu umfassen.
Von 4 – 6 vorzubereitenden Stücken muss mindestens ein Stück dem Stilbereich „Jazz“ (Stride Piano bis Avantgarde) und ein Stück den Bereich „Pop/Rock“ (Blues & Boogie bis Synthi Pop & Dance Grooves) repräsentieren.
Die Prüfung muss ein improvisiertes Solo enthalten, zusätzlich kann auch eine Solotranskription gespielt werden.
Weiters soll das Prüfungsprogramm zumindest ein Stück auf dem Piano sowie ein Stück auf elektronischen Keyboards enthalten und den/die Studierende(n) sowohl solistisch (z.B. Solo-Piano oder Solo-Keyboards zu vorproduzierten Tracks etc.) wie auch in einem Bandkontext zeigen.

Anforderungen Trompete Popularmusik
Künstlerische Prüfung

Von 4 – 5 vorzubereitenden Stücken muss mindestens ein Stück ein Genre der Popularmusik repräsentieren, das nicht dem Jazz zuzurechnen ist (Pop/Rock, HipHop/Dance, …).
Im Rahmen des Programms soll eine Solotranskription gespielt werden und – wenn möglich – auch das instrumentale Spektrum des Faches gezeigt werden (Flügelhorn, Dämpfer, etc.).
Weiters muss das Programm ein langsames Stück (Ballade) enthalten.
Das Programm soll die/den Studierende/n sowohl als Solisten wie auch in einem Bandkontext zeigen.
Im Sinne der speziellen Aufführungspraxis der Genres der Popularmusik sollten zusätzlich zu den Fähigkeiten am Instrument auch Aspekte wie „Leitung einer Band“ und „Bühnenpräsenz/Performance“ gezeigt werden.
Der/Die Studierende kann dabei auch anhand eines Stückes einen Bereich des persönlichen Spektrums zu zeigen, der nicht zentraler Gegenstand des Unterrichts war (z.B. klassisches Stück, Eigenkomposition, spezielle populäre oder experimentelle Stilistik, …)

Anforderungen Saxophon Popularmusik
Künstlerische Prüfung

Von 4-5 vorzubereitenden Stücken muss mindestens ein Stück ein Genre der Popularmusik repräsentieren, das nicht dem Jazz zuzurechnen ist (Pop/Rock, HipHop/Dance, …).
Im Rahmen des Programms soll eine Solotranskription gespielt werden und – wenn möglich – auch das instrumentale Spektrum des Faches gezeigt werden (Sopran- bis Bariton- Saxophon, Klarinette, Flöte).

Das Programm soll die/den Studierende/n sowohl als Solisten wie auch in einem Bandkontext zeigen.
Im Sinne der speziellen Aufführungspraxis der Genres der Popularmusik sollten zusätzlich zu den Fähigkeiten am Instrument auch Aspekte wie „Leitung einer Band“ und „Bühnenpräsenz/Performance“ gezeigt werden.
Der/Die Studierende kann dabei auch anhand eines Stückes einen Bereich des persönlichen Spektrums zeigen, der nicht zentraler Gegenstand des Unterrichts war (z.B. spezielle populäre oder experimentelle Stilistik, …)